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心中的天平—努力维护公平(人民版)教案

  • 整理时间:2011-4-20 11:52:43
  • 运行平台:Microsoft Word
  • 教案等级:
  • 教材版本:简体中文
  • 教案类别:政治教案 - 初三政治教案
  • 授权方式:免费教案
  • 教案大小:20.0 KB
教案简介

在现实生活中不公平的现象时有发生。当这种情况发生时,我们应该如何去做?用什么样的手段去解决问题?如何求得帮助,以谋求最大限度的公平呢?通过对《心中的天平》这一课的教学可以使学生理解公平的含义及其社会意义,了解合作的普遍性,理解良好的合作必然是公平的合作,以及公平合作的重要性,能辨别生活中的公平与不公平现象,采取正确的态度客观地对待生活中的不公平现象,自觉树立公平合作的 意识。
本节课《个人和社会都需要公平》是这一课的第一框,主要结合日常生活中的不公平现象,让学生意识到公平对个体情感、积极性的影响,使学生在切身体验中领悟到公平与权利、人格之间的关系,认识到公平与合作、效率、秩序之间的关系,进而理解个人和社会都需要公平。
在本节课的教学过程中要让学生从自身的体验出发,在感受个人需要公平的基础上认识到社会也需要公平,并引导学生思考:“当每个人都需要公平、渴望公平时,大家对公平的理解是否一致?”,为学习第二框《什么是公平》,理解公平的含义做好铺垫。
 

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